Conformément aux instructions de la Ministre d’État, Ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté (EDU-NC), Raissa Malu Dinanga, une réunion importante a été organisée sous la conduite du Directeur du Cabinet du ministre, Simon Zono. Cette rencontre a rassemblé les délégués syndicaux et les cadres de la Direction d’Identification des Élèves et du suivi du cursus scolaire (SERNIE), dans le but d’échanger sur la réforme de la rationalisation des bureaux gestionnaires (BG).
L’objectif principal de cette réforme, portée par le Gouvernement de la République, est de construire un système éducatif congolais plus juste, plus lisible et plus solide. Lors de cette rencontre, les responsables du ministère de l’EDU-NC, notamment le Secrétaire général ai à l’Éducation nationale et nouvelle citoyenneté, Mathieu Munkenge, ainsi que le Secrétaire Permanent du SPACE (Secrétariat Permanent d’Appui et de Coordination du secteur de l’Éducation), le professeur Valère Munsya, ont présenté en détail le processus de cette réforme.
Les responsables du secteur ont rassuré les délégués syndicaux qu’aucun agent ne sera licencié dans le cadre de cette réforme. « Pas de licenciement sec ni d’exclusion brutale », ont-ils précisé. Les bureaux gestionnaires identifiés comme non conformes seront progressivement fermés à partir de 2026, mais le personnel concerné ne sera pas abandonné : il sera redéployé en priorité vers les postes qui seront libérés.
Les représentants syndicaux ont salué cette initiative du ministère, soulignant l’importance d’un dialogue social permanent avec les partenaires sociaux. Ils ont exprimé leur satisfaction quant aux explications fournies par les experts du ministère et ont réaffirmé leur engagement à accompagner la réforme. Ils ont également promis de collaborer étroitement avec le ministère pour mener des actions de sensibilisation à la base, afin d’assurer une meilleure compréhension de la réforme et une adhésion effective des agents du Sernie dans un avenir proche.
La mise en œuvre de cette réforme se fera de manière progressive, transparente, participative et sans brutalité. Elle s’inscrit dans une vision claire : renforcer la qualité de la gouvernance éducative pour mieux servir les élèves, les enseignants, les écoles, et par extension, le pays tout entier.
Olivier Kaforo
